Posts Tagged ‘sentencias latinas’

Creare, disce flamma atque custodiat

4 January 2014

twitter: @eugenio_fouz

 Imagen

illa puella non est, Puella nutella ūüėČ

Oh, qui√©n iba a decirme a m√≠ que por culpa de los latines de una adolescente estudiosa y aplicada- puella Scipionis o puella nutella– iba a preocuparme yo por la traducci√≥n latina del lema que encabeza mi blog: crear siempre, aprender y guardar la llama. Pues, lo hice. Seg√ļn parece viene a ser algo as√≠: creare, disce flamma atque custodiat

Recitar una frase en lengua latina, cualquier frase, la convierte en una sentencia o un compendio de sabiduría. Me habría gustado estudiar en un colegio adornado con una frase similar a esta dubitat, communicare, id ipsum (dudar, dialogar y educar) o a esta otra pro scientia, in omni tempore (siempre a favor del conocimiento)

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Siguiendo la sentencia latina

5 July 2011

twitter: @eugenio_fouz

  (El lector.- película dirigida por Stephen Daldry, 2008)

Creo que soy *incapaz de dejar pasar un día sin una línea. Esa línea o reflexión irrenunciable o bien es algo que escribo o leo. [lea el tweet de Mario Tascón al final del post]

Lo que viene a continuación es un texto de Sergio Parra enlazado en Papel en Blanco vía Twitter y que alguien (Pepo Jiménez, twitter alias @kurioso)  dejó en el río místico y yo cogí para leer más tarde. Una vez leído el texto pienso que quiero guardarlo en este cuaderno de bitácora.

Leer es antinatural

Sergio Parra   4 de julio de 2011

Sí, aunque suene contraintuitivo es así. Leer es antinatural. Sin embargo, nos puede parecer una afirmación extravagante si todavía arrastramos en nuestro bagaje cultural la idea de que lo natural es lo bueno y lo artificial es lo malo. Que lo bueno es lo que la naturaleza nos entrega espontáneamente y que lo malo es todo lo creado por el ser humano, todo lo manipulado, modificado o sobrealimentado.

Por ejemplo, la gente pierde horas de su tiempo discutiendo la legitimidad de la homosexualidad en base a si es natural o en antinatural.

Esta idea beatífica del mundo (la naturaleza es buena, el buen salvaje) se concentra en el ámbito de la alimentación en los llamados alimentos ecológicos. Pero se olvida con frecuencia que los vegetales (los comestibles, entre ellos) acumulan en su organismo sistemas y moléculas de defensa que directa o indirectamente son tóxicos para el organismo humano. Puede parecer una anécdota, pero una berenjena, por ejemplo, contiene casi tanta nicotina como un cigarrillo light. El tabaco, las setas venenosas o la cocaína se obtienen de forma natural y, evidentemente, todos sabemos que no representan un beneficio sobre la salud.

Lo mismo sucede con la lectura. Es antinatural, pero no por ello el adjetivo debe arrastrar connotaciones peyorativas. Precisamente leer es tan bueno porque es antinatural.

El estado natural del cerebro humano, así como el de la mayoría de los primates, tiende a la distracción. Basta con que aparezca cualquier estímulo interesante, y nuestro cerebro sentirás interés por él, olvidándose de lo que estaba haciendo. Sin embargo, leer un libro requiere de una capacidad de concentración intensa durante un largo periodo de tiempo.

Esta tendencia a distraernos con nuevos est√≠mulos, seg√ļn la psicolog√≠a evolutiva, tiene mucho sentido. Nuestros ancestros deb√≠an tener cerebros hambrientos de novedades y dispuestos a captar cualquier irregularidad: los objetos estacionarios o invariables forman parte del paisaje y mayormente no se perciben. Los ancestros que no ten√≠an esta capacidad, seguramente ten√≠an mayor probabilidad de morir (por ejemplo, un depredador que acecha) o menor probabilidad de fijarse en una oportunidad (por ejemplo, una fuente cercana de alimentos, lo cual tambi√©n se traduc√≠a en una muerte prematura). Y un ancestro muerto es un ancestro que no se reproduce y que no deja en herencia a su prole sus genes, es decir, rasgos como un cerebro que no tiende a la distracci√≥n.

Todos los que en el pasado ten√≠an cerebros predispuestos para la concentraci√≥n y la linealidad, por tanto, se extinguieron. Nosotros somos descendientes de no lectores. Compartimos sus vetas gen√©ticas. Tal y como se√Īala Nicholas Carr:

¬†Leer un libro significaba practicar un proceso antinatural de pensamiento que exig√≠a atenci√≥n sostenida, ininterrumpida, a un solo objeto est√°tico. Exig√≠a que los lectores se situaran en lo que el T. S. Eliot de los Cuatro cuartetos llamaba ‚Äúpunto de quietud en un mundo que gira‚ÄĚ. Tuvieron que entrenar su cerebro para que hiciese caso omiso de todo cuanto suced√≠a a su alrededor, resistir la tentaci√≥n de permitir que su enfoque pasara de una se√Īal sensorial a otra. Tuvieron que forjar o reforzar los enlaces neuronales necesarios para contrarrestar su distracci√≥n instintiva, aplicando un mayor ‚Äúcontrol de arriba abajo‚ÄĚ sobre su atenci√≥n. ‚ÄúLa capacidad de concentrarse en una sola tarea relativamente sin interrupciones‚ÄĚ, escribe Vaughan Bell, psic√≥logo del King¬īs College de Londres, representa ‚Äúuna anomal√≠a en la historia de nuestro desarrollo psicol√≥gico.

En otras palabras, los que seáis grandes lectores, los que disfrutéis profundizando en los mundos imaginarios de las páginas de un libro durante horas, sin necesidad de echar un vistazo a vuestro alrededor, sois algo así como monstruos, mutantes, X-men que podríais figurar en cualquier museo teratológico de la especie humana. Sois antinaturales y raros. Vuestros cerebros han sido reprogramados para olvidarse de sus inclinaciones normales. Y las bibliotecas, por supuesto, son monumentos en contra de la humanidad en su sentido más estricto. Son anómalos edificios para robots. Amenazas del edénico jardín del que todos procedemos.

Los libros son el equivalente intelectual de los antibióticos, los aditivos o el aire acondicionado. Son una tecnología capaz de diluir un poco más nuestra humanidad de serie y moldear nuestro cerebro para alcanzar finisterres que hace apenas unos siglos eran inalcanzables.

 Ni que decir tiene que mucha gente había cultivado una capacidad de atención sostenida mucho antes de que llegara el libro e incluso el alfabeto. El cazador, el artesano, el asceta, todos tenían que entrenar su cerebro para controlar y concentrar su atención. Lo notable respecto de la lectura de libros es que en esta tarea la concentración profunda se combinaba con un desciframiento del texto e interpretación de su significado que implicaban una actividad y una eficiencia de orden mental muy considerables. La lectura de una secuencia de páginas impresas era valiosa no sólo por el conocimiento que los lectores adquirían a través de las palabras del autor, sino por la forma en que esas palabras activaban vibraciones intelectuales dentro de sus propias mentes.

Así, lectores del mundo, antinaturales todos, si pensáis más profundamente es porque leéis más profundamente. Porque, en ocasiones, ser antinatural es lo más de lo más.

http://m.papelenblanco.com/metacritica/leer-es-antinatural

La sentencia latina* citada por Mario Tascón (twitter alias @mtascon) en Twitter dice así:

 

 


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