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Prioridades en una clase de Latín +[EXTRAS] web de latín

9 November 2019

twitter: @eugenio_fouz

rosa, ae (rosa)

En una clase de iniciación al Latín, las prioridades serían: gramática, cultura latina, curiosidades y costumbres romanas, vocabulario, literatura y aforismos.

El libro de texto ayuda a seguir una línea coherente a lo largo del curso. Patricia Cañizares Ferriz y Óscar Martínez García son los autores de  Latín 4º ESO (Ediciones S/M) de la colección Savia. Barcelona, 2016.

La distribución de cada uno de los 9 temas del libro en tres partes resulta acertada. Así, los tres focos de la asignatura son Cultura, Léxico y Gramática. Se muestra un esbozo de cultura muy general, vocabulario y se divide el estudio y práctica de las 5 declinaciones del sustantivo entre todos los temas. Asimismo, el conocimiento de la conjugación del verbo latino en presente de indicativo y pretérito imperfecto, y en menor medida, el futuro. Incorporan pequeños mensajes en cada lección a través de viñetas o cómics, añaden un glosario de términos en un apéndice al final del libro y columnas de curiosidades en los márgenes de determinadas páginas. Por descontado, ejercicios prácticos y propuestas de actividades fuera del aula.

Con  todo, la jerarquización del enfoque de la asignatura en tres pilares principales: léxico, gramática y cultura me parece lo mejor del proyecto de Cañizares Ferriz y Martínez García.

Si a este material añadimos una pizarra, tiza, cuadernos, una plataforma digital en la que los alumnos disponen de listados de vocabulario, ejemplos prácticos de declinaciones y verbos, artículos sobre la cultura latina y quizá algunos textos latinos breves, aforismos y un diccionario, la clase de Latín será al menos interesante y fructífera.

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EXTRA: el calendario

https://sites.google.com/site/latiincuarto/el-calendario

 

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EXTRA: vocabulario latino

https://sites.google.com/site/vocabulariolatino/numeros-y-fechas

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E. Fouz.-9.11.19

METHOD

Vocabulario revisado de latín #revlatinverbaef17

20 May 2017

twitter: @eugenio_fouz

22 páginas de vocabulario para LATÍN

vía ilovepdf:

https://www.pdf-archive.com/2017/05/20/ilovepdf-latwordsef17/

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También en @Slideshare (LinkedIn)

http://tinyurl.com/md74bmg

Selección de vocabulario en latín y castellano

1 November 2016

twitter: @eugenio_fouz

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Hermafrodito (Ovidio, Las metamorfosis)

Selección de vocabulario de lengua latina (cf. Patricia Cañizares et al, Latín 4 ESO [Editorial SM.-Conecta2.0] vía @LinkedIn @SlideShare :

También disponible en #mypublic files vía #PDF aquí:

https://document.li/jZ16

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Cuadernillos de traducción para Latín

22 February 2015

twitter: @eugenio_fouz

2015-02-14 21.52.23

Abarcar la propuesta completa de un libro de texto es una tarea difícil. En muchas ocasiones un profesor adapta apartados de material nuevo, es decir, de otra línea editorial. A veces uno prefiere reforzar un aspecto del temario incluyendo párrafos de literatura o ejercicios de repetición (“drilling”). El libro de texto Latín 4º ESO de Patricia Cañizares (editorial SM) provee al profesor de unos cuadernillos complementarios centrados en la práctica de la traducción directa de oraciones latinas, ejercicios de rellenar espacios con la palabra adecuada y conjugaciones sencillas de verbos.

En el cuadernillo del tema 4 titulado como la unidad del libro de texto “De natura deorum” (sobre la naturaleza de los dioses), en la página 16 aparece un ejercicio como este:

1.Traduce al latín las palabras subrayadas de las siguientes oraciones:

  1. a) Mis padres me han comprado un libro ……………….
  2. b) Somos hermanos ……………………………………………….
  3. c) Este es el libro del niño………………………………………..
  4. d) Hace ofrendas a los dioses……………………………………
  5. e) Aprecia al maestro bueno…………………………………….
  6. f) Vendrá con muchos amigos ………………………………….

En la página 17 vemos otro ejercicio de traducción:

2.Traduce las siguientes oraciones:

  1. In oppido multa templa sunt………………..
  2. In horto rosae sunt……………………………..
  3. In schola libri sunt………………………………
  4. Equi albi sunt………………………………………
  5. Tauri pulchri sunt………………………………

Además el cuadernillo facilita vocabulario básico:

hortus, i.huerto

pinus, i (fem).pino

habeo(vb).haber

erro (vb).errar

albus,-a, -um.blanco, blanca

pontus, i.mar

iuvo(vb).ayudar

opulentus, -a, -um.rico, rica

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SOLUCIONES:

1.-

a) librum

b) sumus

c) pueri

d )deis

e) bonum magistrum

f) cum multis amicis

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2.- 

a) En la ciudad hay muchos templos

b) En el jardín hay rosas

c) En la escuela hay libros

d) Los caballos son blancos

e) Los toros son hermosos


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