Posts Tagged ‘leer’

“Leer no da estatus” (Paula Corroto)

8 March 2019

twitter: @eugenio_fouz

Leer no da estatus

Paula Corroto

(Letraslibres.com; 24.01.2019)

“El Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros que anualmente elabora la Federación del gremio de Editores y el Ministerio de Cultura ha vuelto a ofrecer los mismos datos de los últimos años: más de un 30% de población española no lee nunca un libro. Y hasta casi el 40% admite que ni siquiera lo hace en su tiempo de ocio. Una vez más las manos a la cabeza y la sempiterna pregunta: ¿por qué no se lee?

Hace tiempo que la industria del libro no pasa por sus mejores momentos. Ya quisieran las ventas acercarse a las de hace quince años, cuando un gran éxito podía acercarse al millón de libros vendidos. Hoy hay alborozo y regocijo en una editorial cuando un título alcanza los 50.000 ejemplares vendidos. Esos son los bestsellers. Porque lo de Patria es otra cosa. Un fenómeno que es casi como el cometa Halley. Y hace más de dos años que no se ve.

[Ortografía en imágenes, @OrtograImagenes vía @Twitter]

Se dice que es cosa de la crisis. Que ya no se compran libros porque son caros. Y seguramente hay parte de eso. Entran menos libros en las casas. Pero en aquellas en las que siempre se ha leído siguen entrando aunque sea en menos cantidad. Y, además, también se puede ir a la biblioteca. La cuestión es otra: por qué ese 40% no va leer haya crisis o no” (…)

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Lea aquí el texto completo:

https://www.letraslibres.com/espana-mexico/cultura/leer-no-da-estatus

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#PDF:

https://tinyurl.com/yx9szeft

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“Los Cinco” de Enid Blyton

30 July 2018

twitter: @eugenio_fouz

Belén Bermejo (@BelenBermejo) compartía en Twitter la imagen de los libros de “Los Cinco” de Enid Blyton que leía de niña. A mí me recordó mi adolescencia.

Luego en esta red social del pájaro azul vi que la escritora inglesa no dejaba indiferente al Observatorio de la lectura y el libro (@observalibro).

La razón de ser de la literatura (Javier Cercas)

12 June 2018

twitter: @eugenio_fouz

[Javier Cercas]

La literatura es un servicio de urgencias. Leer por diversión está muy bien, leer por entretenimiento está muy bien, leer para no ser un cretino está muy bien. Pero la única forma seria de leer es leer como quien reza, como quien llora, como quien pelea por su pellejo en cada frase, en cada adjetivo y en cada coma.”

Javier Cercas

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Leer es un … (vía @brmu)

8 June 2018

twitter: @eugenio_fouz

Termine la frase del título mirando la fotografía

[Biblioteca Regional de Murcia, Avda. Juan Carlos, 17]

Incitación a la relectura (tuits de Jot Down)

7 April 2018

twitter: @eugenio_fouz

Lees un tuit con unas líneas que te suenan, sabes que esas palabras forman parte de tu pasado y te das cuenta de que están jugando contigo. A partir de un artículo de Manuel  De Lorenzo publicado en la revista Jot Down magazine vas comprobando los libros clásicos que conoces porque los has leído más de una vez.

Este es uno de los tuits:

https://twitter.com/JotDownSpain/status/981212545045467136

Lea el artículo completo de Manuel de Lorenzo:

http://www.jotdown.es/2013/01/vine-a-comala-y-otras-veinte-promesas-los-mejores-inicios-de-novelas/

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Un desafío de lectura compartido [ @brmu ]

7 April 2018

twitter: @eugenio_fouz

Luz Sánchez Mellado entrevista a Nuccio Ordine

12 January 2018

twitter: @eugenio_fouz

Luz S Mellado (@luzsmellado)

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Leí el libro de Ordine, Clásicos para la vida hace unas semanas. Me gustó leerlo. Lo descubrí en el Bosque Sagrado que es Twitter un fin de semana cuando la cuenta de un programa de Radio Nacional (RNE, @NEUDC_RNE) citó el libro del italiano y propuso sortear un ejemplar. Me interesé por la obra de inmediato. Más tarde llegué a esta entrevista de Luz Sánchez Mellado (@luzsmellado) y me vi incapaz de no leer.

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Inicio y primera pregunta de Luz al profesor Ordine

“Llega el profesor Ordine, bate a punto de nieve la diestra que se le ofrece, suelta el torrente de su discurso por esa boca y una escucha o escucha. No extraña que sus clases en la Universidad de Calabria se llenen de jóvenes atraídos por la apasionada invitación a la vida, la alegría y la cultura a través de la lectura de los clásicos de este humanista y filósofo experto en el Renacimiento. Su 1,90 a ojo, el traje y la corbata que se tendrían solos de tanto apresto y el tumbaoque llevan los italianos al caminar también hacen su parte. Pero dejemos hablar al clásico vivo.

LUZ SÁNCHEZ MELLADO.-Hay chicos a quienes les piden leer La Celestina, ven un vídeo y aprueban. ¿Qué hacemos mal?

NUCCIO ORDINE.- Los padres tienen una responsabilidad limitada. Ahí se ha equivocado la escuela y la universidad que formó a los profesores que piensan que pueden atraer el interés de los jóvenes por los clásicos con un vídeo o Internet. Y eso es una mentira enorme. Si el vídeo sustituye al clásico es la muerte. Tenemos muchas herramientas, pero solo leyendo a los clásicos te puedes enamorar de ellos y pueden servir para entender la vida.” (…)

Lea la entrevista completa aquí:

https://elpais.com/cultura/2018/01/07/actualidad/1515323900_761686.html

El “sex appeal” del papel

9 February 2017

EXILIO INTERIOR

twitter: @eugenio_fouz

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“encuentro una palabra / la que vuela” (MARIO BENEDETTI)

Cada uno lee como quiere o como puede. Conozco a gente incapaz de abandonar la lectura de un libro. He visto a gente que se impone a sí misma llegar a la última página aunque el acto exija mucho esfuerzo. Otros lectores, sin embargo, cogen un libro y si les aburre lo dejan de lado sin problemas de conciencia.

Lo bueno del libro es que siempre está ahí, esperándonos, como un dinosaurio dormido y feliz (permítame, Monterroso). Y es que cuando un lector abandona una obra, conoce el mudo ofrecimiento de las letras; sabe que las líneas de tinta cuentan con la posibilidad de un regreso. El libro es el origen y el destino.

Los tiempos modernos han traído nuevas formas de leer. Me refiero a los soportes de lectura. Los libros no son únicamente de papel sino también digitales. Ahora los lectores eligen entre leer el clásico libro de bolsillo o el libro electrónico (si prefiere el anglicismo, e-book).

Algunos creen, equivocadamente, que los lectores digitales rechazan el libro clásico y no suele ser así. Los lectores más adaptables combinan la lectura de ambos soportes dependiendo del momento y la circunstancia. Además, algunos partidarios de la tendencia electrónica abrazan principios ecologistas y leen con la fe de quien utiliza un soporte de lectura no dañino para la naturaleza. Los libros de papel suponen la tala de árboles para la elaboración del papel. No es menos verdad que un lector clásico ama la naturaleza, los árboles y los libros de papel.

Confieso mi torpeza a la hora de leer un libro en soporte electrónico, y eso a pesar de entender todas sus ventajas. La capacidad de almacenar innumerables obras en un espacio mínimo es una de ellas. Para hacernos una idea, el volumen ocupado por una tableta de chocolate serviría para guardar hasta veinte libros o más en un e-book, mientras que para la misma cantidad de libros serían necesarias aproximadamente dos maletas de equipaje. La parte mala es la necesidad de una fuente de corriente eléctrica, es decir, que ya puede ir pensando en añadir un cargador más en su vida.

Con todo, la mayor ventaja del libro electrónico consiste en permitir al lector la elección del tamaño de letra, el subrayado de párrafos enteros o el retorno a páginas anteriores (faltaría más), entre otras cosas.

Los lectores de papel, por otro lado, preferimos ver cómo los libros ocupan espacio en nuestra biblioteca. A los clásicos nos gusta subrayar ciertas palabras mientras leemos, anotar recuerdos al margen y no borrarlos nunca. A los lectores como nosotros nos atrae el olor del papel sin estrenar cada vez que compramos un libro. La gente que lee como nosotros no es indiferente tampoco al sentido del tacto satinado o rugoso de las hojas de los libros. Nosotros queremos sentir el peso físico de lo escrito en las manos y señalar los avances de la aventura con un marca-páginas personal, ya sea una fotografía, un sello o una rosa azul.

[artículo de opinión publicado el 8.02.2017, miércoles en @laverdad_es]

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Este es el dibujo de J. Ibarrola que LA VERDAD eligió para el artículo

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Leer “Julia” de Maud Reed en latín

8 December 2016

 

twitter: @eugenio_fouz

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Julia

A Latin Reading Book

written by Maud Reed

Classical Mistress at Lincoln High School

with an Introduction by Mabel C. Hawes

New York, The Macmillan Company, 1941

 

Estos días he empezado a leer en latín unos textos sencillos editados en versión PDF por The Macmillan Co. bajo el título ELEMENTARY LATIN CLASSICS. La edición es bilingüe latín/inglés.

Me he sorprendido leyendo despacio oraciones de 7 y 10 palabras con facilidad gracias a dos glosarios que se encuentran en las páginas finales del documento.

Los textos son facilísimos y se refieren a Roma, Horacio, Baco, las Sabinas, Rómulo y Remo, etcétera. El vocabulario es el ingrediente principal de estos libros ya que los términos aparecen repetidos en varios párrafos de cada texto.

Los tiempos verbales mostrados son el presente, el pretérito imperfecto y en menor parte, el futuro simple.

Como decía, hay dos glosarios. El primer glosario distribuye el vocabulario de cada texto en bloques, mientras que el segundo glosario abarca todas las expresiones de todos los textos.

Otra de los puntos positivos de esta colección de lecturas es el tamaño de la letra que es superior a un tamaño estándar.

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Descargue e imprima PDF o lea el texto haciendo clic en el enlace:

vía #PDF-Archive.com

https://www.pdf-archive.com/2017/03/12/julia-114-pp-pdf/

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My short review on @goodreads

https://www.goodreads.com/review/show?id=1825629870

Sobre los libros y la literatura (Borges)

21 October 2016

twitter: @eugenio_fouz

he-sido-profesor-de-literatura

Una amiga comparte a través de Facebook esta nota del escritor argentino.

Gracias, María S.


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