Posts Tagged ‘Latin’

Tres libros esenciales: creatividad, relatos morales y latín

12 July 2019

twitter: @eugenio_fouz

Robert Keith Sawyer, Explaining Creativity. The Science of Human Innovation. Oxford: Oxford University Press, 2006

William J. Bennett (ed).,The Book of Virtues. A Treasury of Great Moral Stories. New York: Simon & Schuster, 1993

Harry Mount, Amo, amas, amat and all that. How to Become a Latin lover. London: Short Books, 2008

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Latin vignette (“cogito ergo sum”) by Grant Snider

16 June 2019

twitter: @eugenio_fouz

[Grant Snider]

Extra something

29 April 2019

twitter: @eugenio_fouz

Extra something

 

We, as teachers, might improve the active participation of our students in the classroom by means of certain strategies. We could teach something new on the blackboard, write some rare expressions (idioms, false friends, abbreviations), get our pupils involved in a singular practice such as a specific role play activity, e.g.: a phone conversation with a famous movie star, or just provide them with a pack of new words.

We might as well suggest they copy a wordlist on their notebooks, turn some sentences into the negative or the past simple tense, et cetera.

These could be the extra something to those students coming to the classroom in any of our subjects, namely English language, Latin, Ethics or whatever

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METHOD

E. Fouz.-28042019

“Carpe diem” (Welton Academy and Cornell College)

6 December 2018

twitter: @eugenio_fouz

[El Club De Los Poetas Muertos. Dir: Peter Weir, 1989]

Esta historia maravillosa llevada al cine se basa en la novela de la periodista Nancy H. Kleinbaum. Después de haber visto la película quise saber más y leí la novela “El Club De Los Poetas Muertos“. En mi opinión, el papel de Robin Williams como profesor John Keating fue extraordinariamente bueno.

Hay lugares en los Estados Unidos que bien podrían ser la escuela “Welton Academy“. Me refiero a Cornell College (Iowa, EE UU).

https://www.cornellcollege.edu/classical_studies/latin/latin-links.shtml

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[Bowden chapel, Cornell College]

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EXTRA LINKS and WEBSITES:

1/ Ascaniusyci.org (Vocabulario pictográfico)

http://ascaniusyci.org/store/text.htm

2/ Latin teach resources

http://latinteach.com/Site/RESOURCES/Entries/2008/7/16_Latin_Vocabulary_.html

3/ Latin library. org / handouts

http://www.thelatinlibrary.com/101/

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Being bilingual must be something like this …

12 October 2018

twitter: @eugenio_fouz

Travelling around the world, reading any kind of text either in English or Latin (Spanish, French or whichever mother language you speak) and feeling respect for certain type of classic writings

THE CLASSICS PAGE / The Latin Library com

http://www.thelatinlibrary.com/classics.html

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The American Universities provide excellent sources for the study of Latin.

One of these is Cornell

http://news.cornell.edu/stories/2016/03/mortua-lingua-discipulorum-auxilio-reviviscit

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First page on Latin maxims and phrases:

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Universitas Studiorum murciana

17 March 2018

twitter: @eugenio_fouz

Latin appendices (PPA, first term)

3 March 2018

twitter: @eugenio_fouz

[¿Cómo? ¿Hoy hay examen?]

 

Appendix I [PPA] Latin 1st term (extracto)

Teoría y práctica

E.Fouz.-3.03.2018

a/

declinación del sustantivo

El sustantivo se declina en número y caso. El número es singular o plural y el caso es nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo o ablativo.

Cuando aprenda un nombre en latín recuerde SIEMPRE el caso nominativo y genitivo de singular. El caso nominativo es el elemental, el que nos dice que un nombre es sujeto en una oración. El genitivo de singular señala la declinación a la que pertenece el nombre o sustantivo. En latín hay cinco declinaciones. La señal que nos indica la declinación es el caso genitivo de singular.

Por ejemplo, si uno aprende la palabra rosa (rosa) así, solo en nominativo de singular no podrá entender mucho. Debería aprender rosa, rosae (rosa). La desinencia o terminación en –ae nos informa de que la palabra es de la 1ª declinación.

Si aprendemos vir (hombre) sin más, no podemos saber que su caso genitivo viri le señala como sustantivo de la 2ª declinación.

(…)

Vea, descargue e imprima el documento en formato PDF aquí:

https://tinyurl.com/ybfnynqk

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Appendix II (extracto)

Cuando vaya a aprender los casos de un sustantivo compruebe que el orden de los casos es el siguiente: nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo y ablativo.

Algunos manuales de latín siguen otro orden distinto. Nosotros debemos mantener siempre el mismo esquema ordenado de casos.

Por ejemplo, en el manual Metodo para aprender latín, Hermann Schnitzler. Ed Herder, Barcelona, 2011 (pág.20) declina el nombre insula, ae (isla) en este orden.

¡OJO! NO DEBE APRENDER ESTE ORDEN DE CASOS

Nom- insula   

Voc- insula   

Gen- insulae  

Dat- insulae  

Acu- insulam  

Abl- insula   

Vea, descargue e imprima el documento en formato PDF aquí:

https://tinyurl.com/y9xtpvyo

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Parallel Papers, Latin.-ef 17

1 July 2017

twitter: @eugenio_fouz

James Dean, actor

[seen on Twitter @historyinmoment]

 

Serie de hojas de teoría y práctica para Latín de 4º ESO. Tres trimestres. Modelo: Parallel Papers, Latin 4, ef 17

vía @SlideShare (@LinkedIn)

https://www.slideshare.net/EugenioFouz/ilovepdf-latin-p-pa-1stterm-ef1736pp

https://www.slideshare.net/EugenioFouz/ilovepdf-latin-p-pa-sec-term-ef17-35pp

https://www.slideshare.net/EugenioFouz/ilovepdf-latin-ppa-3rd-term-ef17-33pp

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vía #PDF.Archive.com

1º trimestre de latín

http://tinyurl.com/yae3e45d

2º trimestre de latín

http://tinyurl.com/ycdrb62o

3º trimestre de latín

http://tinyurl.com/y7hhnyq4

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FOOTNOTE-Parallel Papers, second term / NOTA AL PIE- PPA, segundo trimestre

On the term “amateur” (French), I meant “amatorem” (“amator”)

https://drive.google.com/open?id=1nWj243mUi6S9_mFz-7OFsPjPqArBevuO

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A mini glossary of Latin words in 8 pages (English translation)

31 March 2017

twitter: @eugenio_fouz

original source:

http://latindictionary.wikidot.com/portable:latin-nouns

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A downloadable version here: 

https://document.li/5hx1

via

#PDF Archive.com


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