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De Dropbox a SlideShare pasando por Hubic, Drive y PDF-Archive

18 July 2017

twitter: @eugenio_fouz

 

(Michelle Pfeiffer, actriz estadounidense)

Todo cambia. Hace unos años guardaba documentos, imágenes y archivos en DROPBOX. La caja facilitaba la opción de un apartado público que utilicé más adelante. Con el paso del tiempo, DROPBOX avisaba a los usuarios de la desaparición de esa vía abierta- DROPBOX público- permitiendo conservarlos en el apartado común privado. De vez en cuando comparto algún enlace público desde ahí. No obstante, he buscado otros sitios. Encontré HUBIC y descubrí DRIVE en el correo de GOOGLE. Por otro lado, seguía buscando y llegué a PDF-Archive.com en el que vertí muchos documentos. Pensé que era la solución, no obstante, no fue así.

Hoy, 18 de julio de 2017, mantengo DROPBOX, HUBIC y DRIVE además de enlazar documentos y textos en la plataforma @SlideShare asociada a @LinkedIn.

La visualización de textos en @SlideShare es singular. Parece un cuadro. Puede descargar cualquier documento desde @SlideShare. Como decía antes, esta plataforma se encuentra en @LinkedIn y para descargar un documento la red le dirige a su propia cuenta en @LinkedIN. Si por cualquier razón no dispone usted de una cuenta puede abrir una cuenta o bien enviar el enlace de @SlideShare a su correo electrónico. Ábralo y coloque el ratón o cursor sobre el documento. Haga clic con el botón derecho. Se abre un menú. Elija la opción GUARDAR IMAGEN COMO. Verá una ventana nueva con el mensaje EXPORTAR COMO + el nombre de la imagen. Debe escribir un punto al final de esa ventana y el término PDF, otro punto y jpg.

Resumiendo:

Tomando como muestra el documento “Peste (jjmillás)“. EXPORTAR COMO: Peste (jjmillás).PDF.jpg

https://www.slideshare.net/EugenioFouz/peste-j-j-millas

Ahí tiene el documento en formato de imagen y PDF. Puede descargarlo e imprimirlo.

Otra muestra de documento PDF en @SlideShare:

Helter skelter (artículo de opinión)

https://www.slideshare.net/EugenioFouz/helter-skelteref

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Una especie de porfolio singular y personal

30 July 2016

twitter: eugenio_fouz

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De casualidad entré a la dirección de medium.com. El profesor navarro José Luis Orihuela (@jlori) se refería a ese medio textual de manera elogiosa. Hablaba de la sencillez y la comodidad para escribir en esa plataforma virtual y yo quise probarla.

El primer texto fue una defensa de los toros a la portuguesa con dos enlaces a dos periódicos nacionales posesionados en extremos opuestos. Luego seguí anotando cosas hasta que me di cuenta de que me gustaba la plataforma. No sé si la estoy utilizando correctamente, lo que sí entiendo es que se ha convertido en un porfolio singular y personal de una selección de escritos propios y algunos ajenos claramente diferenciados. Mis escritos están firmados al final del texto.

http://tinyurl.com/zxxx94k

Con el tiempo he ido guardando enlaces a páginas web, diccionarios, blogs y artículos que me han ayudado de algún modo o que me han gustado mucho. Recuerdo que pensé escribir un par de textos al mes, pero la transformación de la plataforma virtual en llave maestra de escritos, fotografías, enlaces y sentencias es ahora evidente.

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Portfolio digital

Un portfolio digital, en términos generales, se refiere a una recopilación de documentos que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una persona (personales, académicos, profesionales…) o de una organización (objetivos, organigrama, productos…) los cuales han estado seleccionados y organizados de forma reflexiva y deliberada y presentados en formato digital (texto, imágenes, animaciones, simulaciones, audio y vídeo); podríamos decir que es una manera de presentar una identidad en forma digital.

(@Wikipedia)

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NOTA: portfolio o porfolio

“La palabra portfolio es una voz inglesa que en español se ha adaptado como porfolio, sin te, con el significado de ‘conjunto de fotografías o grabados de un volumen encuadernado’, tal como indica la vigésima tercera edición del Diccionario académico. Según el contexto, también pueden emplearse términos como portafolio, portafolios, historialdossier”

[fuente: @Fundeu]

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El enlace a medium.com se encuentra en el blogroll de esta bitácora en la columna de la derecha. El enlace a medium.com/@eugenio_fouz está aquí:

https://medium.com/@eugenio_fouz

Aula virtual & aula real

1 November 2014

twitter: @eugenio_fouz

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Creo que moodle es una idea genial. El alumno no pierde de vista la escuela, las tareas e interactúa, si quiere, con sus profesores. A través del aula virtual se accede a imágenes, audios, apuntes o vídeos casi ilimitados. Hay profesores que aprovechan este espacio al 100% con foros, listados o exámenes.

Yo entiendo moodle como blogger y trato de hacer atractiva mi asignatura compartiendo fotografías, mensajes breves, enlaces, podcasts y vídeos. Utilizo sobre todo textos e imágenes.

El aula virtual es un instrumento complementario de la clase participativa en el aula real.

Gracias, MOODLE

21 October 2012

twitter: @eugenio_fouz

No cheating in my exams, please! 😉

Debo de llevar unos tres años trabajando en el aula virtual (MOODLE). Esta herramienta ha demostrado ser muy útil. El profesor deja en la red a disposición de sus alumnos textos, vídeos, imágenes o enlaces que les servirán para completar lecciones, aumentar su interés por la asignatura. Los alumnos podrán contactar, es una opción, directamente con el profesor mediante mensajes breves de correo interno.

Me gusta, de entre las ventajas que ofrece este sistema MOODLE, la ventaja de almacenaje de datos. Me gusta la posibilidad que ofrece al profesor para  ocultar o hacer visibles determinadas páginas además de proporcionar al profesor de la asignatura un seguimiento controlado en tiempo de visitas de los alumnos al Aula Virtual. Todavía tengo mucho que aprender. No obstante, lo que estoy utilizando ya es de gran utilidad.

Algunas veces recuerdo a mis alumnos alguna información dada previamente en clase. Otras veces dejo las soluciones a ejercicios o preparo propuestas.

En el Aula Virtual he dejado escáners de crucigramas de periódicos, el juego de buscar las 7 diferencias entre dos dibujos aparentemente iguales, fotografías curiosas o cómics con comentarios en inglés. He facilitado información sobre libros de gramática inglesa, artículos de opinión de Pérez Reverte, enlaces de tumblr.com, etcétera. En este espacio he explicado cómo descargar podcasts de audio en inglés de la BBC o dónde encontrar programas de radio dedicados a la práctica de la lengua inglesa (cf. Radio Vaughan)

Al abrir la página de la asignatura de Lengua extranjera -Inglés- un alumno lee esta nota en todos los cursos:

Todos los documentos presentados en este espacio de AULA VIRTUAL están sujetos a cambios o modificaciones, y son de carácter meramente referencial o informativo. La clase en directo, los documentos en papel prevalecerán sobre estos documentos informativos.
El profesor,
E. Fouz

Look for the seven differences (ref. @laverdad_es)

También se muestran los errores típicos que los alumnos suelen cometer en gramática:

Correct your mistakes


Journalism As Literature

A graduate seminar at the University of Florida

Suspendermen

Elements of True Gentlemen

Elloboestaaqui

Disentería literaria

Garrafablog

El primer blog de Garrafón en habla hispana

A Guy's Moleskine Notebook

Books. Reflections. Travel.

Cass in the Wilds

Stick your face in the schnoz of a dandelion

efnotebloc

crear siempre, aprender y guardar la llama