Posts Tagged ‘Consejos’

Las cosas que no hay que hacer durante un examen

17 April 2017

twitter: @eugenio_fouz

En realidad estos consejos se refieren a un examen de admisión pero tienen validez para cualquier prueba que sea realizada con seriedad

*

Extracto:

No te quieras pasar de listo nunca.-Tal cual, no quieras copiar o sacar un acordeón, las personas que están a cargo de los salones no se van a tentar el corazón para quitarte tu examen si ellos notaron algo sospechoso en tu comportamiento, simplemente no vale la pena.

Olvida que tienes celular.-Apágalo o ponlo en modo avión, no necesitas recibir mensajes durante la aplicación, incluso es posible que te pidan que lo pongas en un lugar especial el tiempo que estés en el salón resolviendo el examen y, si no te piden eso, nunca de los nuncas lo saques, eso será interpretado por las personas a cargo de los salones como intento de copiar y te quitarán el examen, si quieres saber la hora pues para eso es el reloj de pulsera.

Concéntrate nada más en el examen.-No estás allí para hacer amigos ni para socializar, si te encuentras con algún conocido lo saludas antes o después de la aplicación, no durante el examen porque igual, el intento de trabar comunicación con alguien se puede interpretarse como intento de trampa y te pueden quitar el examen (la rigidez con la que esto se ejecuta varía de institución en institución).

(…)

Continúe leyendo aquí:

http://tinyurl.com/mlo4r58

*

*

Advertisements

Recordatorio: material imprescindible y observaciones sobre la realización de los exámenes

2 April 2017

twitter: @eugenio_fouz

blog_mp3

31.3.2017

Material imprescindible

MATERIAL OBLIGATORIO

-Hoja del alumno (condiciones de trabajo, normas en el aula, planificación y evaluación, entre otras cosas)

-Recordatorios o reminders (hojas sueltas con información, consejos útiles como por ejemplo, cómo descargar y guardar podcasts en un dispositivo electrónico)

-Parallel Papers -papeles paralelos-(nociones gramaticales fundamentales, lenguaje funcional, textos, modismos y verbos frasales, ejercicios). Estas hojas son fotocopias trimestrales obligatorias. Algunas de ellas contienen hojas de ejercicio de refuerzo o DO NOT WRITE HERE papers (NO ESCRIBA AQUÍ) para entregar en la convocatoria extraordinaria de septiembre en el caso de verse obligado a presentarse.

-Listas de vocabulario agrupado en lecciones (disponibles en PDF, descargables desde AULA VIRTUAL @moodle)

-Cuaderno de clase

-Bolígrafos, lápices, blocs

-Libro de texto y libro de actividades o ejercicios

-Lecturas obligatorias o graded readers

-Fotocopias sueltas o handouts

-Hojas de ejercicios o worksheets

**

MATERIAL RECOMENDADO

-Diccionarios, blocs, agenda, lecturas recomendadas, manuales de gramática, ortografía, etcétera

-Take It Easy –tómatelo con calma- (paquete de fotocopias que contiene ejercicios fáciles de varios niveles)

-AEI Grammar (paquete de gramática elemental básica para principiantes escrita en castellano. -16 páginas)

-Review English Papers –papeles de repaso- (paquetes de ejercicios de refuerzo para alumnos con la asignatura suspensa del curso anterior.- 5 páginas cada uno)

-Copycat Fly –La mosca copiona-(paquetes de ejercicios extra, listado de palabras y significados, copia de conceptos básicos en lengua inglesa como por ejemplo, meses del año, números cardinales, la hora, etcétera)

-Reproductor de audio MP3 o smartphone (descarga y escucha de podcasts)

**

Observaciones sobre la realización de los exámenes

Decálogo de urgencia para un examen

  1. relájese y respire profundamente un par de veces (o tres)
  1. eche un vistazo general al examen
  1. recuerde poner su nombre antes de empezar
  1. lea las preguntas o ejercicios despacio (lea otra vez más, por si acaso)
  1. no se ponga nervioso. Este ejercicio es la prueba que va a demostrar una parte de lo que usted ha aprendido
  1. escriba con claridad
  1. no ofrezca dos versiones al profesor para que éste elija. Es usted quién tiene que elegir

     8. evite los tachones y el desorden

  1. controle su tiempo
  1. no es bueno usar tippex puesto que los alumnos se olvidan de rellenar los huecos de tippex
  1. numere cada ejercicio con un número o letra y rodee con un círculo cada ejercicio principal. En caso de necesitar escribir en otra parte del examen, haga una llamada con asterisco o número pequeño colocado entre paréntesis (* ) o (1) (**) (2)
  1. si va a escribir sobre ese mismo ejercicio en otro espacio nuevo de la hoja de examen , deje un aviso en el punto en que va a abandonar el escrito y escriba algo similar a SIGUE EN FOLIO BLANCO
  1. revise su examen antes de entregarlo

 **

NOTA:

Durante la realización de los exámenes de vez en cuando algunos alumnos necesitan seguir un ritual de preguntas que se repiten en todas las pruebas y que van desde “¿se puede usar tippex?” hasta “¿podemos cambiar el orden de las preguntas?”. En principio ninguna de estas opciones es recomendable. Usar tippex supone la mayoría de las veces el olvido de una mancha blanca en el papel sin cubrir y un ejercicio inacabado. 

Cambiar el orden de los preguntas facilita el trabajo del alumno. Sin embargo, en ciertos casos ese cambio de orden se convierte en un caos y el profesor que corrige se encuentra ante un examen escrito como un explorador perdido ante un mapa lleno de anotaciones confusas.

DOS cosas más:

Obviamente en un examen el profesor evalúa los conocimientos de cada alumno. Hablar en voz alta durante la prueba, hablar en voz baja, susurrar, preguntar al profesor cualquier cuestión que implique comprometer la objetividad del examen no está permitido. Tampoco se permite copiar ni hacer trampa.

Eugenio Fouz.- 

31.3.2017

***

#versión descargable en #PDF-Archive.com

https://document.li/u1AA

 

Leer un libro de lectura graduada

8 April 2016

twitter: @eugenio_fouz

books-1155565_960_720

  1. Entienda que ha de traer el libro de lectura a clase al menos los días elegidos para la lectura.
  2. Olvidar el libro de lectura en casa supone un problema.
  3. Un diccionario bilingüe inglés / español es imprescindible.
  4. Piense que leerse un libro es un trabajo de constancia. Lea todos los días que sea posible un poco. Mejor es leer 10 minutos a lo largo de la semana que leer 60 minutos un solo día. No obstante, usted decide cuándo lee.
  5. Leer un libro entero en inglés no es imposible pero exige esfuerzo y ganas de buscar y aprender vocabulario.
  6. Es aconsejable disponer de un bloc o libreta para notas en el que anotar vocabulario, contenido (resúmenes del texto, nombres propios, lugares, datos de interés) o tareas.
  7. Traiga bolígrafo.
  8. Empiece leyendo el título y el autor.
  9. La estructura de una oración en lengua inglesa es simple: 

                             Sujeto + verbo + complementos

                       No hay sujeto omitido como en español o latín

10. No crea que va a leer un libro sin necesidad de consultar el diccionario.

(En caso de que fuese así, este libro no le habría servido de mucha utilidad)

            E.F -70416

 

Decálogo de urgencia para un examen

26 November 2015

twitter: @eugenio_fouz

exams

1.Relájese y respire profundamente un par de veces.

2.Eche un vistazo por encima al examen.

3.Recuerde poner su apellido y nombre.

4.Lea las preguntas de los ejercicios despacio (lea otra vez más, por si acaso).

5.No se ponga nervioso. Este ejercicio es la prueba que va a mostrar una parte de lo que usted ha aprendido. Solo es un examen.

6.Escriba con claridad.

7.No ofrezca dos versiones al profesor para que este elija. Es usted quien tiene que elegir.

8.Evite los tachones y el desorden en los ejercicios.

9.Controle el tiempo.

10.No es aconsejable usar tippex puesto que suele dejarse el marcado de tippex en blanco, olvidado.

11.Numere cada ejercicio con un número o letra y rodee con un círculo cada ejercicio principal. En caso de necesitar escribir en otra parte del examen, haga una llamada con asterisco o número pequeño colocado entre paréntesis (*).(1) (2)

12.Si va a escribir sobre ese mismo ejercicio en otro espacio nuevo de la hoja de examen, deje un aviso en el punto en que abandona el escrito y anote algo parecido a esto: SIGUE EN FOLIO BLANCO 2.

13.Revise su examen antes de entregarlo (ejercicios hechos, errores, tachones, tippex en blanco, nombre y apellidos, fecha).

Eugenio Fouz

23112015

 

Consejos al comienzo de un nuevo curso escolar (cartel)

30 August 2015

twitter: @eugenio_fouz

consejos

[visto y leído en @twitter]

Recordatorio rápido para exámenes

8 March 2014

twitter: @eugenio_fouz

 Imagen

Solo cinco consejos oportunos para los estudiantes a la hora de realizar pruebas escritas.

  1. rodee con un círculo el número de cada ejercicio o pregunta. A continuación señale apartados con boliches, guiones o letras
  2. en una pregunta de opción múltiple elija subrayar o rodear con un círculo la respuesta correcta y no se le ocurra poner una equis encima de la respuesta elegida (el profesor puede creer que considera lo que deja sin tachar como la respuesta válida)
  3. escriba todas las respuestas en un mismo espacio, y en caso de necesitar cambiar de página deje un aviso claro por escrito en el punto en que decida pasar página. Por ejemplo, si ha empezado a escribir en la primera página y no tiene más espacio, escriba una llamada (1), (2) o un asterisco (*) en ese punto y el mensaje breve SIGUE EN PÁGINA 2. En ese caso, repita la llamada  o señal (1), (2), (*) en la página 2.
  4. utilice adecuadamente el papel y no escriba todo en un espacio mínimo
  5. en caso de tener que asociar dos columnas de palabras o datos, evite dibujar flechas uniendo ambas columnas. Lo más aconsejable sería colocar un número a cada miembro de la primera columna y una letra a cada miembro de la segunda. Relacionar los términos anotando, por ejemplo: 1d, 2 f

Perdido como un pulpo en un garaje

12 September 2013

twitter: @eugenio_fouz

Imagen

A lo mejor llega un poco tarde este aviso o recomendación. Llevaba tiempo queriendo dejar constancia de lo que un estudiante debe hacer para sentirse cómodo en una prueba escrita de cualquier tipo. De cualquier modo, ahí va una serie de consejos:

NOTA BENE  

1. prepárese el examen o exámenes. Estudie y trabaje organizadamente

2. no se agobie

3. lleve más de un bolígrafo para la prueba (usted puede necesitarlo o un compañero)

4. recuerde coger un reloj (no vayan a verle mirando la pantalla del teléfono y se excuse diciendo que solo quería saber la hora)

5. si es nomófobo (no sale de casa sin su móvil a riesgo de encontrarse ansioso nivel 3) procure desconectarlo o ponerlo en modo silencio. Yo no lo llevaría nunca. De todas formas, desconéctelo antes de entrar al examen

6. entérese del aula, día y hora de las pruebas de cursos anteriores (en caso de que esté obligado a hacerlas) y preséntese a esas pruebas

7. antes de entrar en el aula cerciórese de que esa es el aula en la que tiene que estar y no otra

8. sea puntual

9. si le dan los buenos días, lo correcto y lo cortés es devolver ese saludo a pesar de que pudiera darse la circunstancia de que no va preparado para superar ese examen

10. entregue los trabajos obligatorios o voluntarios cuando se los pidan (cumpla las condiciones de la entrega: fechas, datos, etcétera)

11. no sea ruidoso a la hora de empezar el examen ni durante el examen

12. escuche al profesor cuando le habla

13. escriba su nombre y apellidos, y la fecha (excepcionalmente en ciertos exámenes no debe escribir sus datos por razones de objetividad como ocurre en las pruebas de PAU. En su caso le pedirán que copie un número o una etiqueta)

14. organice bien su tiempo durante el examen

15. empiece a hacer lo que sabe hacer bien (en caso de no entender un apartado pase al siguiente)

16. es posible que no entienda un ejercicio. Pregunte al profesor lo que pueda preguntar (recuerde que es usted quién debe hacer el examen, no su profesor)

17. sea limpio en la presentación de su examen; cuide su caligrafía

18. no escriba las respuestas en espacios imposibles aprovechando rigurosamente el espacio de la hoja y buscando la verticalidad del folio

19. no tache lo que ha escrito. En lugar de eso, dibuje una equis o pase una raya por encima.

20. numere los ejercicios

21. no es recomendable dejar ejercicios sin hacer

22. es desaconsejable dejar exámenes en blanco

23. es todavía más desaconsejable copiar un examen

24. si utiliza tippex (no debería hacerlo) no deje el espacio sin rellenar. Es habitual dejar la mancha blanca sin cubrir

25. piense que la ortografía importa

26. revise su examen y entréguelo

Ideas and suggestions for PAU tests

27 March 2011

twitter: @eugenio_fouz

(Fotografía: Lluvia en Málaga, Marzo 2011. – LAVERDAD- Agencia EFE)

1. don´t get obsessed with the test and consider it just what it is, a simple test which counts a percentage of your final mark. Of course everyone here wants you to get the highest of it. Take into account what you learn, the words you use in class and in everyday situations.

2.as you know, the PAU test is based on a text. The text is the core of the exam. If you understand the text then you will be able to do a good job. For the understanding of the text you should have learnt certain grammatical structures (reported speech, conditional sentences, relative clauses, passive voice) and vocabulary (mainly phrasal verbs, expressions, idioms, abbreviations, words, linking words, etc).

3.use dictionaries (don´t get the wrong idea of not using a dictionary to get used to doing the test. If you had started years ago, imagine how many words you wouldn´t have known today)

4.to be good at English language you must get into the habit of reading very often and writing and taking notes. Listening to real English language via radio,podcasts, telephone, the internet, TV, stays in the UK or any other acceptable way.

5.be interested in English culture: the History of England, Literature, Politics, Society, et cetera.

6.getting good results in exams is just a consequence of having studied and practised a lot of English language through texts, dialogues, dictations, readings, audios, and so on. In Baccalaureate 2 you will learn and practise plenty of these things.

7.there are some Graded Readers suggested this year which are not obligatory part of the syllabus, but an optional activity. I strongly recommend you to read these books and some others with the help of a dictionary.

8.in our Community there is an enormous web page for teachers and students that provides all of us with many texts PAU like via a web called “the Educarm Times”. A good idea is to download these and try to translate into Spanish as a starter.

9.you are supposed to be a responsible, educated citizen in future days with your own criteria on politics and social life and therefore a certain interest on mass media (TV, radio, internet, press) is expected from you. In fact, the texts for PAU exams are based mainly on newspapers and TV newsreels.

ACTITUDES POSITIVAS EN CLASE

1 October 2009

-Cómo comportarse correctamente en el aula-

Tom-Berenger---Platoon-Photograph-C12150192

*ser respetuoso con todos(Es mejor, de verdad. Y además es contagioso)

*asistir siempre a clase puntualmente(Nunca recordar al profesor que va a ser la hora)

*traer material y utilizarlo(Los libros se abren y se leen, y a veces se subrayan)(No esperar a que el profesor le recuerde que debe coger un bolígrafo o una libreta)

*escuchar al profesor y guardar el turno de palabra. (Habla sólo una persona a un tiempo)

*tomar notas es realizar el trabajo mínimo que se espera de usted. (Los alumnos acuden a la escuela para adquirir conocimientos)

*el trabajo en el aula va a ser un reflejo de lo que el alumno  es capaz de estudiar o trabajar. Si un alumno no hace nada en clase, es muy probable que no haga nada en su casa. En casa hay que hacer tareas, leer, estudiar.(Estudiante es aquella persona que estudia. Incluso aunque suspenda a veces, si usted estudia en casa o cualquier otro lugar, usted es estudiante. Si no lo hace, no.)

*por último, no vea en la escuela un sitio desagradable o incómodo. La escuela es un lugar estupendo, fabuloso, increíble. Yo mismo siempre aprendo cosas. Y no crea que los profesores estamos aquí para fastidiarle a usted. No confunda las cosas antes de escuchar lo que tenemos que decir o contar.

The Guardian es un diario británico con voz y letra

12 September 2009

bronx nyc

Mediante iTUNES o Winamp Media Files se accede a grabaciones cerradas o protegidas de audio. Estos dos programas son útiles para guardar “podcasts” en un mp3 o mp4. Se ha puesto un enlace en el listado de la derecha de este blog-columna vertical- que es del diario británico The Guardian.

Leer extractos de noticias o noticias íntegras no es malo. En este periódico se hacen reportajes interesantes y hay mucha información, opinión, blogs, imágenes, etcétera. El motivo del enlace del diario es leer en inglés real lo que un inglés podría estar leyendo hoy mismo en su país, además de adquirir vocabulario. Hay otra razón. Es posible copiar en el escritorio del ordenador estas audiciones y luego pasarlas a un mp3 y escucharlas en cualquier momento.

En la portada de The Guardian aparece a la derecha una columna con varias secciones. Una de ellas se llama AUDIOS & PODCASTS. Uno hace click con el ratón ahí. Entra y comprueba la duración de cada audio. A continuación con el lado izquierdo del ratón o su oreja izquierda hace click en el texto y entra. Se ve un mensaje de una línea que dice: download mp3. Otra vez hace click en la oreja izquierda del ratón. Una vez hecho esto, ahora toca la oreja derecha del ratón y hace click y se abre un menú. Eligiendo GUARDAR COMO se abre una ventana y debe elegir Winamp Media Files. Si pincha o hace click con el ratón en GUARDAR , es preciso comprobar que el archivo se está guardando en el ESCRITORIO. Finalmente se copia y se pega en una carpeta de mp3. (El aparato mp3 ha sido conectado previamente al ordenador)

andrew-marr

(Periodista de televisión británica Andrew Marr.

Un programa de podcast llamado START THE WEEK es suyo)

NOTA:

A partir del día 15 de septiembre Blogoff y otro de interés –Posttic– se encuentran en el blogroll de favoritos en la columna lateral.


Suspendermen

Elements of True Gentlemen

if all else fails...use a hammer

an exercise in percussive maintenance

Tiny Texts

Read, listen & learn a littleEnglish

Garrafablog

El primer blog de Garrafón en habla hispana

Mitzie Mee Blog

Bangkok - Dubai - Las Vegas - Los Angeles - New York - Tokyo. A blog about travel, food and life in Dubai.

No More Spanglish!

¿Necesita saber inglés para trabajar? Mejore su inglés eliminando los errores más comunes.

Tinkerbelle

Making her way back to Neverland one day at a time...

A Guy's Moleskine Notebook

Books. Reflections. Travel.

efnotebloc

crear siempre, aprender y guardar la llama