Posts Tagged ‘conditions’

Two reminders: stuff, attendance and attitude

20 October 2017

twitter: @eugenio_fouz

See these 2 reminders on stuff, attendance and attitude linked via ilovePDF_ and @SlideShare (@LinkedIn). Extracts from both documents below:

 

Documents and stuff for the student

Hoja del Alumno

Normas de asistencia y justificantes

Cuaderno de clase: condiciones

**

Notebook (cuaderno de clase)

Reminders (recordatorios)

Parallel Papers (trimestrales)

*

Dictionary of English language (bilingual)

Handouts (fotocopias sueltas)

Worksheets

**

Vocabulary lists (wordlist)

Verb lists

Password to Aula Virtual

*

MP3 player for audios

Textbook

Workbook

Readers

http://tinyurl.com/ybw5bj4t

*

ASISTENCIA ACTIVA EN EL AULA

asistencia a clase (6 puntos).-La asistencia a clase es obligatoria. Un alumno que falta a clase pierde lo más importante: la clase. El trabajo del profesor, su explicación y la práctica del alumno, la evaluación, las pruebas, las dudas, la interacción entre los alumnos y el profesor, la interacción entre los alumnos, los ejercicios realizados en clase, las tareas. Esto es lo que de verdad importa.

puntos positivos por asistir a clase activamente.-Cada día que un alumno asiste a clase, trae el material exigible en un centro educativo (libros, cuadernos, bolígrafo, lápiz, diccionario), se comporta de forma correcta y participa activamente recibe un punto positivo por asistencia. En caso contrario, el profesor no premiará su asistencia con un positivo. El total de puntos por este concepto suma 6 puntos por trimestre.

Un trimestre es evaluado de 0 a 100 puntos. En el apartado de ACTITUD se incluye la asistencia y las intervenciones del alumno en el aula

http://tinyurl.com/y7nrdtmm

**

Advertisements

Stuff, documents and tools for the student

15 May 2016

twitter: @eugenio_fouz

moleskine 1

A presentation of stuff, documents and tools for the students via @SlideShare (25 pages)

English language 1

http://tinyurl.com/zluc8hh

*

Or if you prefer, a PDF via PDF-Archive.com

https://document.li/79r2

Memorandum on pupils´notebooks

15 November 2014

twitter: @eugenio_fouz

IMG_0242

NOTEBOOK. –

Conditions:

*the student must be in the classroom with his own notebook

*A4 paper size or exercise book size

*label on cover : last name, first name / class group

*numbered exercises inside following a continuous order

*date of every pack of tasks (e.g, Nov. 12, 2014 Wednesday)

*clear handwriting, cleanliness in all exercises

*orthography

*exercises

*well done exercises

 

 

Kind of exercises asked:

*translation of short texts

*pictures pasted onto the paper

*words and meanings

*SMS (short messages)

*BASICS: numbers, days of the week, personal pronouns

*notes on grammar

*dictations

*conjugation of verbs

*list of verbs

*essays ( brief comments)

*describing a picture

*roleplaying

*specific exercises (marked positively or negatively)

 

**

The teacher,

Eugenio Fouz

13.November.2014, Thursday

Workbook conditions

9 December 2012

twitter: @eugenio_fouz

Red Nose Day (UK)

Red Nose Day (UK)

 

1. /Write your name and surname in ballpen

 

2. /It is not a good idea to use a workbook from a veteran student with the answers on it.

 

3. /Write in pencil

 

4./ Do one page every day in the classroom or at home

 

5./ Do not cheat, that is, do not copy the answers from a classmate

 

6./ Do not write in Spanish

 

7. /Understand messages: do not finish a task if you do not know the meaning of the words you are writing

 

8. /Enter moodle every week or every two weeks to search for keys to the workbook or some other issues

 

12.11.12

Eugenio Fouz


Journalism As Literature

A graduate seminar at the University of Florida

Suspendermen

Elements of True Gentlemen

Elloboestaaqui

Disentería literaria

Garrafablog

El primer blog de Garrafón en habla hispana

A Guy's Moleskine Notebook

Books. Reflections. Travel.

Cass in the Wilds

Stick your face in the schnoz of a dandelion

efnotebloc

crear siempre, aprender y guardar la llama