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El piloto ciego, ¿por qué quieres amarme? y el hombre que lee entre líneas

23 October 2019

twitter: @eugenio_fouz

¿Hay de verdad alguien que tiembla si acaricia despacio mi frente? ¿Hay de verdad un rostro que enrojece cuando mi voz confiesa una involuntaria ternura? Piensa, ¡piénsalo bien! No me contestes en seguida. No me digas que todo es verdad y que yo no sueño, no tengas piedad de mí. (Giovanni Papini ,¿Por qué quieres amarme?.-El piloto ciego)

Ojalá taca ta que @putohelicoptero sepataca leer entre taca líneas, taca taca palabras, tocata sílabas taca taca tá , taca taca el taca taca taca mensaje taca taca taca taca tá oculto taca taca

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CUENTO de Giovanni Papini

(audio leído por Norberto Jansenson)

Papini, ¿por qué quieres amarme?

https://tinyurl.com/uwbko6j

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Entrevista de Edward Olmos a un profesor de Secundaria sobre la enseñanza del inglés.-

29 May 2016

 

twitter: @eugenio_fouz

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En abril de 2011 Edward Olmos tenía que realizar un proyecto de fin de curso para la universidad de Chester (Reino Unido). Había estado entrevistando a profesores de varios institutos para conocer las diferencias existentes entre los métodos de enseñanza utilizados por los docentes de lenguas extranjeras.

La entrevista -de unos 14 minutos de duración- está realizada en castellano. Quiero dar las gracias a Edward por su labor de entrevistador aquel día en la biblioteca del Centro de estudios CEI. También agradezco al Instituto Hispánico por poner a Edward Olmos en contacto con nosotros. Por último, la paciencia de nuestro amigo común, Rafael Rocamora, profesor de inglés de la Escuela Universitaria de Turismo, hizo posible la recuperación del audio.

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Escuche el audio aquí:

vía @dropbox

http://tinyurl.com/jmjfalp

3 basic issues in the classroom

7 November 2012

twitter: @eugenio_fouz

Robin Hood (GIF image)

 

“Book, audio, writing words/sentences”

(Foreign language class)


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