Archive for April 6th, 2020

Calendarios de bolsillo (@Calendofilia)

6 April 2020

twitter: @eugenio_fouz

Pedro Escacena Barea

En Twitter uno encuentra de todo. La cuenta de un coleccionista de calendarios de bolsillo, @Calendofilia recoge obras como la de ahí arriba. También guarda calendarios de fechas señaladas, calendarios extranjeros y algunos están ligados a la infancia de muchos de nosotros. Hoy casi nadie lleva calendarios de bolsillo porque los teléfonos móviles disponen de una aplicación con agenda y calendario. Yo sigo queriendo calendarios de papel. Entre otros calendarios, hojeo el santoral en un taco del Corazón de Jesús.

Dejo aquí un post de @Calendofilia:

soldados de caballería (s.XVIII-XIX)

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Words of the Year (Merriam-Webster´s Time Traveller Machine)

6 April 2020

twitter: @eugenio_fouz

camera phone, 2000

“In 2000, camera phones officially became commercially available. While a number of big electronics companies began rolling out their own versions, Sharp’s J-SH04 was the first to the market. With a CCD sensor, the phone let users take images on the go and had a “Sha Mail” infrastructure, also known today as MMS” (Entrepreneur.com)

https://www.entrepreneur.com/slideshow/295841#1

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Words of the year: google, sudoku, tanga, …

https://www.merriam-webster.com/time-traveler/2000

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#PDF

https://tinyurl.com/rgp6qqx

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Hacer la compra a pesar del Covid-19 [Mónica Lalanda]+EXTRA PDF

6 April 2020

twitter: @eugenio_fouz

EUwfEULXYAIJLyV

 

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cómo evitar contagios al hacer la compra

Berlín

6 April 2020

twitter: @eugenio_fouz

Pedro González Alonso, Berlín en “La Casa de Papel”

De la serie española de televisión “La Casa de Papel” siento especial predilección por este personaje que se hace llamar Berlín en la banda de atracadores. En la historia, Berlín es el hermano del líder. Me gusta sobre todo por su aire intrigante y su carácter apasionado.

https://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Alonso

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La Casa de Papel: Así es cómo Berlín vuelve de entre los muertos

LA VANGUARDIA.-REDACCIÓN, BARCELONA 19/07/2019
“Entre los fallecidos en el atraco a la Fábrica de la Moneda y Timbre se encontraba Berlín. El que se presentaba como el mayor psicópata de la banda del Profesor y como un inquietante seductor durante el secuestro y robo también se convirtió en uno de los personajes más queridos. Era uno de esos malos seductores con la ayuda del actor Pedro Alonso. Y, claro, los espectadores nos quedamos de piedra cuando las primeras promos de Netflix mostraban que Alonso volvía en la tercera parte de La casa de papel.

Berlín, que se llamaba Andrés de Fonollosa, también tiene sentido que fascinase al público. Tenía una enfermedad terminal y, a sabiendas que le quedaba poco tiempo, en los últimos momentos del atraco se sacrificó por el bien de la banda. Permitió que salieran del edificio vivos y con el botín. Y tiene una explicación que haya vuelto: no es que haya resucitado sino que la tercera parte de La casa de papel tiene flashbacks al pasado.” 

(…)

https://www.lavanguardia.com/series/netflix/20190719/463585887987/la-casa-de-papel-berlin-vuelve-temporada-3.html

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Me gusta la selección musical de la serie. Esta canción de Battiato gana muchos puntos al ser cantada por unos monjes

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MOODLE fácil para profesores: crear un cuestionario

6 April 2020

twitter: @eugenio_fouz

Aula virtual VII
Agregar actividad: Crear un CUESTIONARIO

 

1.-Entre en el AULA VIRTUAL @moodle. Escriba su correo electrónico de profesor y su contraseña

2.-Elija la asignatura que le interese. Pulse ACTIVAR EDICIÓN situado en la parte superior derecha de la pantalla (botón alargado rectangular)

3.-Vaya al tema en el que quiere crear el CUESTIONARIO o EXAMEN. De las opciones que aparecen (2 persianas rectangulares blancas) elija AGREGAR ACTIVIDAD (a la derecha). Compruebe las aplicaciones: asistencia, base de datos, chat, etcétera. Deslice el cursor hasta CUESTIONARIO y pinche ahí

4.-En una nueva pantalla lea “agregando cuestionario”. Escriba en el cuadro del nombre y en el cuadro denominado INTRODUCCIÓN la palabra TEST, EXAMEN o similar, añada la asignatura y la fecha

5.-Apartado TIEMPO: active las casillas de la fecha programada desmarcando los cuadros DESHABILITAR. Elija fecha y hora. A continuación habilite el tiempo que estime oportuno para el examen: 10 minutos o 30 minutos. Depende del tipo de prueba que edite. Por ejemplo, si el examen consta de opciones múltiples -tipo test- no es aconsejable permitir demasiado tiempo al alumno para realizarlo

6.-Apartado MOSTRAR: número máximo de preguntas por página (pruebe usted mismo, tal vez 4 o 6). Escoja barajar preguntas y barajar el orden de las preguntas (pulse SÍ). De este modo el alumno no tendrá la facilidad de copiar las respuestas de un compañero si se le presentase la ocasión

7.-Apartado INTENTOS PERMITIDOS: solo1. Cada intento se basa en el anterior: NO. Modo adaptativo: NO

8.-Apartado CALIFICACIONES. Calificación más alta. Aplicar penalizaciones: SI. Decimales: 2

9.-Apartado REVISAR OPCIONES. Desmarcar todas las opciones EXCEPTO en la columna de la derecha DESPUES DE CERRAR EL CUESTIONARIO es aconsejable permitir RESPUESTAS, COMENTARIO y PUNTUACIONES

(…)

Siga leyendo

https://tinyurl.com/rcomjg6

#PDF

NOTA:

Gracias a José Antonio García Ayala (@jagayala)

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E. Fouz.-6.04.2020

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